隨著人工智慧技術的飛躍發展，許多學校已經開始探索將數位科技融入到健康與體育課程中，以提升學生的學習品質和健康福祉。臺南市復興國中的黃吉楠老師就是其中一位積極創新的教師，他們團隊成功開發了一款名為「AI深蹲挑戰助手」的應用軟體。

該系統運用Google MediaPipe Pose人體姿勢辨識技術，透過一般平板或筆電即可即時辨識學生深蹲姿勢，並分析髖、膝關節角度提供即時回饋。這款AI工具採網頁化設計，不需下載App，只要開啟瀏覽器及相機，即可於短時間內完成深蹫挑戰。

透過AI結合遊戲化學習，「AI深蹲挑戰助手」能夠提高學生參與意願，使健康教育從傳統示範教學進一步走向智慧互動學習。該軟體適合融入健康與體育課程、課間活動、班級競賽及居家運動，讓學生在遊戲中享受運動的樂趣，並培養自主運動能力與健康素養。

面對AI時代來臨，臺南市長黃偉哲強調，教育不僅要培養學生數位素養，更要善用科技協助學生建立健康生活型態。未來將持續整合健康促進政策、數位科技資源及教師專業能量，深化健康與科技跨域學習，让每位孩子擁有良好生活習慣及面對未來的核心能力。

教育局長鄭新輝則表示，教育創新的核心在於教師專業，而科技的價值則在於提升學生的學習品質與健康福祉。此次教師自行改寫程式制定AI深蹫挑戰助手，不僅展現教師專業創新能量，也讓AI真正成為健康教育的最佳助手，引導學生建立正確運動觀念。