臺南市政府積極提升校園交通安全，為了讓學生在通學的過程中能夠更加安全，從多方面下工夫，如工程改善、教育扎根及科技應用等。其中，位於下營區的賀建國小因長期深耕交通安全教育與改善通學環境的成果，榮獲全國性的「金安獎」肯定，這也展現了偏鄉學校在面對交通安全挑戰時，能夠因地制宜而取得顯著成果。

除了賀建國小之外，東區的大同國小、鹽行國中及永康國中的學校也分獲國小組及國中組的佳績。臺南市長黃偉哲表示，孩子安全是他政府最重視的事，而偏鄉學校雖然因地理位置與交通條件受到一定限制，但學生通學面臨的挑戰也不同於都會區，因此需要政府和學校共同努力來解決。

教育局長鄭新輝也在這次評鑑中表達了肯定，認為交通安全的行政作為及軟硬體執行策略，是評鑑重要的指標之一。偏鄉學校周邊經常有農用車輛及大型運輸車輛通行，這些情況要求學校根據當地交通特性來規劃相應的安全措施。

賀建國小校長何銘倫表示，該校位於偏鄉地區，學生多仰賴家長的汽車或機車接送，加上周邊道路常有大型農用及運輸車輛通行，這使得學校交通環境相對複雜。為了改善這個問題，學校積極配合政府提供的資源，完善通學步道建置、人車分流動線，並設置行人庇護島等設施；同時，在教育面也建置結合QR Code的校園安全地圖，引導學生識別周邊危險熱點、通學路線及用路注意事項，以情境學習方式培養風險辨識能力。

此次榮獲金安獎，不僅是對全校師生的長期努力的肯定，更將成為學校交通安全工作持續精進的動力。教育局表示，未來也將繼續投注相關資源，鼓勵各個學校深化交通安全教育，使安全觀念融入校園生活並延伸至家庭與社區，共同打造更安全、友善的通學環境，守護每一位親師生的通行安全。