為應對台灣社會的超高齡化與少子化趨勢，臺南市政府教育局推動停辦校區轉型活化方案，以「停辦不廢校」為理念，結合樂齡教育、社區資源及終身學習，把閒置校舍轉型為居民學習、交流與健康促進的重要場域。新橋國小停辦後，由新營社區大學及新營區樂齡學習中心進駐，透過多元化課程與在地特色活動活化校園空間，使昔日的學校重新成為全民共享的學習據點。

市長黃偉哲指出，市政府持續推動停辦校區轉型活化，以將閒置的校舍轉化為社區共享的空間，不僅提升公共空間的使用效益，更提供民眾就近學習、健康促進及社會參與的機會。新營社大及新營區樂齡中心結合在地資源規劃特色課程，讓校園重新成為凝聚社區情感和促進世代交流的重要基地。

教育局長鄭新輝表示，教育局持續推進「校園不打烊、學習不中斷」的理念，積極連結社區大學資源，把校園延伸為終身學習空間。其中，新營社區大學於今年2月27日辦理開學式，正式宣告與新橋國小新橋校區成立社區學習據點。不僅帶領28位學員走訪鐵線橋聚落與通濟宮團拜，春季班更由「鬥鬧熱文化工作隊」每月深入在地進行田野調查與耆老訪談。秋季班9月起將推出「淺山與內海之間：文史與科學交匯」新課程，以地質水文走讀與文史課程為主題，透過社區資源盤點深化在地居民的認同，並落實終身學習。

新營區樂齡學習中心於今年6月24日辦理一場「美味消暑·水果冰粽」課程體驗活動，由講師帶領樂齡學員一步步學習冰粽製作的技巧。水果冰粽採用洋菜粉（寒天）製成透明Q彈外皮，包入當季盛產、在地友善種植的芒果、奇異果、火龍果等新鮮水果，是一道兼具視覺美感與清爽口感的夏日點心。除示範製作流程外，這次課程還介紹寒天的特性、當季水果的營養價值及夏季飲食原則，讓健康理念融入日常生活。

教育局表示，未來新營社區大學與新營樂齡學習中心將在新橋校區持續開辦相關課程，並於11月7日舉辦「新營造·樂齡魂」樂齡成果發表活動。透過靜態和動態的樂齡社團發表及互動攤位，拉近當地居民與樂齡學習的距離，吸引中高齡族群加入終身學習行列，並為新橋校舍注入新的生命力。