為了讓孩子們更加理解和尊重兒童權利，臺南市政府教育局今年舉辦了『115年度兒童權利公約創意圖卡徵選』，鼓勵學生透過繪畫將抽象的權利概念轉化為生活中的表現。這次徵選共收到183件作品，其中充滿創意和愛心的繪畫讓人們看見兒童對於自己的理解和對他人的尊重。

臺南市長黃偉哲表示，每位孩子都是獨立個體，都應享有平等、尊重及充分發展的權利。透過這次創意圖卡徵選，讓學生從自身觀察與生活經驗出發，以畫筆思考權利的意義，期盼尊重及保障兒童權利的理念從校園扎根，使每一位孩子都能在安全、友善且受到尊重的環境中健康成長。

教育局長鄭新輝強調，兒童權利公約是營造友善校園的重要基礎，除了保障學生的學習與發展，更應重視學生表達意見及參與的機會。教育局將選取特優作品製作為兒童權利公約教育宣導文宣品，以促進CRC理念融入學生學習與校園生活。

在徵選中，國小學生以充滿愛心和想象力的創作向社會展現。如劉柔均的「讓愛不漏接」展示了各界共同守護孩子健康成長的景象；余芯妍的「CRC權利樹」則描繪了一個安全、平等且受到保護的環境中自由成長的畫面。而謝盂軒以茁壯的大樹象徵兒童權利，傳達了平等、尊重與共同守護的理念。

教育局認為，兒童權利教育需要在日常教育中持續落實。未來將透過課程、活動及多元宣導，引導學生認識自身權利、尊重他人的權利與意見，並鼓勵學校將兒童權利公約精神融入校園生活，營造出更好的學習環境。